Pengertian Lesson Study

Pengertian Lesson Study

Lesson Study yang dalam bahasa Jepang disebut Jugyokenkyu adalah bentuk kegiatan yang dilakukan oleh seorang guru/ sekelompok guru yang bekerja sama dengan orang lain (dosen, guru mata pelajaran yang sama/ guru satu tingkat kelas yang sama, atau guru lainya), merancang kegiatan untuk meningkatkan mutu belajar siswa dari pembelajaran yang dilakukan oleh salah seorang guru dari perencanaan pembelajaran yang dirancang bersama/sendiri, kemudian di observasi oleh teman guru yang lain dan setelah itu mereka melakukan refleksi bersama atas hasil pengamatan yang baru saja dilakukan. Refleksi bersama merupakan diskusi oleh para pengamat dan guru pengajar untuk menyempurnakan proses pembelajaran dimana titik berat pembahasan pada bagaimana siswa belajar, kapan siswa belajar, kapan siswa mulai bosan mendapatkan pengetahuan dan kapan siswa mampu menjelaskan kepada temannya dan kapan siswa mampu mengajarkan kepada seluruh kelas.

Jadi, lesson study merupakan suatu model pembinaan profesi pendidik (guru) melalui pengkajian pembelajaran secara kolaboratif dan berkelanjutan, berlandaskan prinsip-prinsip colleagues and mutual learning untuk membangun komunitas belajar. Artinya lesson study bukan metode atau strategi pembelajaran, namun melalui lesson study dapat diterapkan berbagai pembaharuan pembelajaran berdasarkan situasi, kondisi dan permasalahan yang dihadapi guru.

Manfaat Lesson Study
lesson study memiliki beberapa manfaat sebagai berikut:
(a) Mengurangi keterasingan guru (dari komunitasnya).
(b) Membantu guru untuk mengobservasi dan mengkritisi pembelajarannya.
(c) Memperdalam pemahaman guru tentang materi pelajaran, cakupan dan urutan materi dalam  kurikulum.
(d) Membantu guru memfokuskan bantuannya pada seluruh aktivitas belajar siswa.
(e) Menciptakan terjadinya pertukaran pengetahuan tentang pemahaman berpikir dan belajar siswa.
(f) Meningkatkan kolaborasi pada sesama guru.

Disarikan dari berbagai sumber